|
|||||
|
|
| 笔算两位数加两位数(进位加)教学案例 | |
| 引用本文： | 张和巧.笔算两位数加两位数(进位加)教学案例[J].新课程导学(上),2013(29). |
| 作者姓名： | 张和巧 |
| 作者单位： | 江苏省洪泽县高良涧镇中心小学 |
| 摘 要： | 教学内容]
苏教版义务教育教科书一年级下册第84～ 85页例3,"试一试"和"想想做做"第1～3题.
教学目标]
1.理解并掌握两位数加两位数进位加的笔算方法,能正确计算.
2.经历两位数加两位数进位加的笔算方法的探索过程,培养学生自主探究的能力.
3.培养学生提出问题、解决简单问题的意识和能力,体会数学与生活的密切联系.
教学重点]
两位数加两位数进位加法的笔算方法.
教学难点]
理解进位加法笔算的算理.
教学准备]
师生准备小棒、计数器. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |