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| 中学体育运动损伤急救实践教学开展状况调查分析 | |
| 引用本文： | 黄景华.中学体育运动损伤急救实践教学开展状况调查分析[J].新课程导学(上),2013(27). |
| 作者姓名： | 黄景华 |
| 作者单位： | 福建省南安市洪梅中学 |
| 摘 要： | 目前,学校体育一般是围绕体育中考、体育锻标开展教学活动,忽视开展运动损伤的实践教学课,造成一部分学生在体育锻炼中缺乏自我保护意识、预防意识.随着社会的不断发展,经济水平的不断提高,体育场地、设施的逐步完善,人们对体育锻炼越来越重视.《全民健身计划》的全面实施,使处于生长发育阶段、活泼好动的中学生参加体育锻炼的人数和次数大大增加,锻炼的场所也越来越广.在体育活动中运动损伤发生的概率也相应增加,运动损伤的发生不仅会对学生的学习和生活带来许多不便,甚至还会危及生命安全,而且使学生的身心受到严重伤害,参与体育运动的积极性和自信心受到打击,甚至影响学校的正常教学秩序. |
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