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| 学校精细化管理的实践和思考 | |
| 引用本文： | 陈伟丰.学校精细化管理的实践和思考[J].现代特殊教育,2012(5):23-25. |
| 作者姓名： | 陈伟丰 |
| 作者单位： | 浙江省慈溪市特殊教育学校,315300 |
| 摘 要： | 精细化强调学校管理的质量与效益同步提高,其内在机制是学校管理者的责任心和敬业精神。没有高度的责任感、事业心,没有崇高的敬业精神,就不可能做到精细人微、周到细致、尽善尽美。精细化不仅需要面对现实精心实施,而且要为学校持续发展精心策划,为学生生涯发展精细导航,为教师的专业成长搭建成功舞台。一、规范对教职工的管理,造就一支结构合理、素质精良的教 |
| 关 键 词： | 精细化管理 学校管理 教职工 规章制度 培养学生 德育工作 教师 安全工作 长期坚持 严格执行 |
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