| 赫尔曼·麦尔维尔短篇小说的叙事特点 |
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| 引用本文： | 彭建辉,王璞.赫尔曼·麦尔维尔短篇小说的叙事特点[J].上海师范大学学报(基础教育版),2006,35(3):85-89. |
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| 作者姓名： | 彭建辉 王璞 |
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| 作者单位： | [1]绍兴文理学院教育系,浙江绍兴312000 [2]上海师范大学教育科学学院,上海200234 |
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| 基金项目： | 上海师范大学青年社科基金资助课题. |
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| 摘 要： | 通过跟踪调查，发现分班后女生在学业成就和人际关系归因上更倾向内部归因，分班有利于女生维持较强的追求成功动机；不利影响是女生社会取向一般价值感显著低于混合班女生，即分班不利于女生人际关系的发展；分班对男生在归因倾向、成就动机以及自我价值感上均没有产生显著影响。
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| 关 键 词： | 学业成就 人际关系归因 成就动机 自我价值感 分班 |
| 文章编号： | 1004-8634(2006)03-0085-(05) |
| 收稿时间： | 10 28 2005 12:00AM |
| 修稿时间： | 2006年2月18日 |
Characteristics of Narration in Herman Melville's Short Story |
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| ZONG Aidong, LI Dan.Characteristics of Narration in Herman Melville''''s Short Story[J].Journal of Shanghai NOrmal University,2006,35(3):85-89. |
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| Authors: | ZONG Aidong LI Dan |
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| Institution: | 1. Department of Education, Shaoxing University of Arts and Science, Shaoxing, Zhejiang,312000; 2. Shanghai Normal University, Shanghai, 200345 |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | causal attribution motiveation of pursuing success self - worth the division of the class |
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