让学生成为学习的主人 |
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引用本文: | 曾德才.让学生成为学习的主人[J].武汉市教育科学研究院学报,1998(6). |
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作者姓名: | 曾德才 |
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摘 要: | 让学生主动学习是提高学生素质的关键。随着素质教育的逐步深入,一个以研究学法为着眼点,探讨学生怎样学的问题受到普遍重视,不仅要让学生学会,而且要让学生会学,能够主动地获取知识。根据数学学科的特点和小学生的认知规律,在公式的推导、法则的概括和知识的应用等方面,需要教师为学生创设学习情境,架设学习桥梁,让学生主动操作、主动概括和主动应用。
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