| 民国时期三民主义教育宗旨中的民族认同研究 |
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| 引用本文： | 吴冬梅.民国时期三民主义教育宗旨中的民族认同研究[J].民族教育研究,2013(2). |
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| 作者姓名： | 吴冬梅 |
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| 作者单位： | 中央民族大学教育学院,北京,100081 |
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| 基金项目： | 中央民族大学自主科研项目"20世纪二三十年代教育变革中的民族认同"(项目 |
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| 摘 要： | 本文对民国时期三民主义教育宗旨中的民族认同问题进行研究,以此窥视20世纪二三十年代教育变革中的民族认同问题.通过内容分析,探究三民主义教育宗旨中民族认同的存在、内涵等问题；透过文本分析来探究民国时期三民主义教育宗旨中民族认同问题产生的“情境”；藉此对三民主义教育宗旨中民族认同的内涵、建构等问题进行解析,并归纳出对当前我国培养国民民族认同的启示.
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| 关 键 词： | 三民主义教育宗旨 民族认同 内容分析 文本分析 |
A Study of National Identity in Education Tenet of the Three Principles of the People in the Republic of China |
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| WU Dong-mei.A Study of National Identity in Education Tenet of the Three Principles of the People in the Republic of China[J].Journal of Research on Education for Ethnic Minorities,2013(2). |
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| Authors: | WU Dong-mei |
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