中学计算机教学实践与探索 |
| |
引用本文: | 李克全.中学计算机教学实践与探索[J].四川教育学院学报,2004,20(6):33-34. |
| |
作者姓名: | 李克全 |
| |
作者单位: | 蒲江中学,四川成都611630 |
| |
摘 要: | 人类以信息技术为核心内容的现代科技竞争日趋激烈,世界各国均不同程度地加强了对中小学计算机的重视程度。中小学计算机教育要以培养学生信息素质和创新素质为核心。中小学计算机教学的主要目的是让学生在了解计算机发展,初步掌握一些计算机基础知识和技能的同时,进一步激发学生的学习兴趣,增强信息意识和创新意识,培养学生的自学能力和创新能力。一、理论课:1.精心设计第一节计算机课;2.设计合理的思考题导入新课,培养学生能力;3.利用现代化教学手段提高教学效率;4.培养学生跟踪高新技术的能力。二、上机课:1.注意培养学生的自学能力;2.在巩固性练习中进行知识的整合创新:3.程序设计是培养学生创新能力的有效手段和途径,应创造条件让学生适当参与;4.键盘指法的常规训练尽量与英语学习相结合;5.在虚拟Internet上进行“网上冲浪”,会使学生在感受高新技术的同时开阔眼界。三、课外实践课:1.程序设计小组;2.应用技术小组。
|
关 键 词: | 中学 计算机教学 信息素质教育 创新教育 自学能力 实践教学 课外活动 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|