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| 简析培养幼儿观察能力的有效路径 | |
| 引用本文： | 李桂萍.简析培养幼儿观察能力的有效路径[J].成才之路,2014(32):62-62. |
| 作者姓名： | 李桂萍 |
| 作者单位： | 江苏省海安县李堡镇中心幼儿园 |
| 摘 要： | 正幼儿教学活动中,教师需要关注幼儿观察能力的培养,这对于幼儿智力发展十分关键。在观察过程中,幼儿能够不断获取新的知识,找到新的疑问,学习正确的言行,培养起良好的心理品质。幼儿的观察能力培养,是一门幼儿教育的艺术。加强幼儿观察能力方法的研究,会使幼儿教育事业向着更加科学的方向发展。一、关注幼儿兴趣,引导幼儿观察兴趣,会推动幼儿不断融入到观察活动中去,会使幼儿在观察学习中保持积极向上的态度,具有正确的情感体验。在对幼儿 |
| 关 键 词： | 观察学习 观察活动 教学活动 心理品质 观察过程 走进大自然 教学目的 教学方法 教学手段 观察对象 |
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