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体育教学中学生抗挫能力的培养策略研究
引用本文:范汉东.体育教学中学生抗挫能力的培养策略研究[J].成才之路,2014(32):29-29.
作者姓名:范汉东
作者单位:江苏省南通市如东县马塘镇邱陞中学
摘    要:初中阶段是学生身心发育的关键阶段,也是学生成长的最重要阶段。有的学生犹如温室的花朵,经不起挫折的打击。重视挫折的教育价值、提升挫折的认知水平、寻找适当的情境教学和培养学生坚强的意志品质,有益于学生成才。

关 键 词:成才  初中体育  抗挫折能力  培养策略
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