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| 有效的课堂教学,从把握起点开始 | |
| 引用本文： | 黄晓红.有效的课堂教学,从把握起点开始[J].小学教学参考,2014(6):45-45. |
| 作者姓名： | 黄晓红 |
| 作者单位： | 江苏盐城市毓龙路实验学校小学部,224001 |
| 摘 要： | 小学阅读课堂教学如何实现有效性,这是新课程背景下重要的课题之一。笔者认为,要保证阅读课堂的有效性,就要从找准课堂的起点入手,有效把握课堂教学的起点。那么,如何把握阅读课堂的起点呢？ |
| 关 键 词： | 课堂教学 阅读课堂 新课程 著名特级教师 苏教版 小学语文教材 五年级 于永正 师生交流 林冲 |
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