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| 基于自主学习与人才培养视角的英语教学研究 | |
| 引用本文： | 管文山.基于自主学习与人才培养视角的英语教学研究[J].成才之路,2014(32):I0005-I0005. |
| 作者姓名： | 管文山 |
| 作者单位： | 江苏省如东县掘港镇华丰小学 |
| 摘 要： | 社会经济和科学技术不断发展,推动了我国素质教育改革,小学英语作为素质教育初级阶段的重要课程,不仅能够为学生日后的学习打下良好的基础,也能够培养学生交际等能力。自主学习作为一种有效的教学方式,能够培养学生自主学习的能力,是有效提高学生英语教学质量的有效途径。对当前小学英语教学中的不足之处以及在小学英语实施自主学习教学模式的重要作用进行分析和研究,为如何实现自主学习与小学英语有机结合提出有效建议,从而培养学生自主学习能力,促进学生成才。 |
| 关 键 词： | 自主学习 英语教学 对策 人才培养 |
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