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正确理解词汇概念增强词汇教学效果
引用本文:
高小姣.正确理解词汇概念增强词汇教学效果[J].教学与管理,2010(8):79-80.
作者姓名:
高小姣
作者单位:
河北工程技术高等专科学校
摘 要:
提起词汇教学,不少人便认为是读单词——列举词义——举例子等简单的模式化教学。其实在了解了词汇的定义后就会知道事实并非如此。
关 键 词:
词汇教学
教学效果
概念
模式化教学
单词
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