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| 注重反思 学会学习——一节难忘的试题讲评课 | |
| 引用本文： | 吴辉.注重反思 学会学习——一节难忘的试题讲评课[J].中学政治教学参考,2012(16):45-46. |
| 作者姓名： | 吴辉 |
| 作者单位： | 广东省广州市花都区教研室 |
| 基金项目： | 广东省教育科学“十一五”规划2009年度重点课题“‘先学后教’理念在学科课堂教学中的应用和区域实验研究”成果之一,项目编号:2009tjk110) |
| 摘 要： | 学习反思是学生对自己的学习活动过程进行审视、分析和拷问的过程,是对在学习活动中产生经验的概括、归纳和转化,并对学习过程与结果的评价,是一种通过提升学习者的自我察觉水平来促进能力和知识提升的途径。然而,学生学习反思一般不易自然发生,它需要学科教师通过适当的方式来诱发或促成。 |
| 关 键 词： | 学生 试题 学习反思 价值观 价值实现 设问 学习过程 学习者 课堂教学 学会学习 |
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