文科专业计算机基础教学现状调查及对策分析 |
| |
引用本文: | 刘道文,汪凯.文科专业计算机基础教学现状调查及对策分析[J].教育与职业,2010(23). |
| |
作者姓名: | 刘道文 汪凯 |
| |
作者单位: | 许昌学院教育技术与信息部,河南,许昌,461000 |
| |
基金项目: | 河南省教育学会2009年科研课题项目 |
| |
摘 要: | "大学计算机应用基础"课程是文科类专业学生必修课程,计算机基础教学应本着提高学生应用能力的宗旨.在新形势下,要在有限时间内普遍提高学生的计算机应用能力,必须对计算机基础教学进行适当的改革.文章通过分析笔者所在单位计算机基础教学的现状,提出计算机基础教学改革的建设性对策.
|
关 键 词: | 教学改革 能力提升 规范与创新 分级分类 |
本文献已被 万方数据 等数据库收录! |
|