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文科专业计算机基础教学现状调查及对策分析
引用本文:刘道文,汪凯.文科专业计算机基础教学现状调查及对策分析[J].教育与职业,2010(23).
作者姓名:刘道文  汪凯
作者单位:许昌学院教育技术与信息部,河南,许昌,461000
基金项目:河南省教育学会2009年科研课题项目 
摘    要:"大学计算机应用基础"课程是文科类专业学生必修课程,计算机基础教学应本着提高学生应用能力的宗旨.在新形势下,要在有限时间内普遍提高学生的计算机应用能力,必须对计算机基础教学进行适当的改革.文章通过分析笔者所在单位计算机基础教学的现状,提出计算机基础教学改革的建设性对策.

关 键 词:教学改革  能力提升  规范与创新  分级分类
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