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生物教师专业素质的学科化建构
引用本文:
沙向红.生物教师专业素质的学科化建构[J].江苏教育,2014(38).
作者姓名:
沙向红
作者单位:
江苏省南通师范高等专科学校;
摘 要:
依据《中学教师专业标准(试行)》,从专业理念与师德、专业知识、专业能力等三个方面对生物教师的专业素质进行了学科化建构。
关 键 词:
生物教师
专业素质
《中学教师专业标准》
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