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谈湘教版小学音乐课程资源中的一丝缺憾
引用本文:
朱向东.谈湘教版小学音乐课程资源中的一丝缺憾[J].中小学音乐教育,2006(12):13-13,12.
作者姓名:
朱向东
作者单位:
安徽
摘 要:
“音乐教育的核心是音乐审美教育,它应具有唤醒审美意识、整合人格的力量”。这是新一轮课程改革的重要思想。
关 键 词:
课程资源
小学音乐
湘教版
缺憾
音乐审美教育
音乐教育
审美意识
整合人格
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