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小学数学教学要引导学生自我发现
引用本文:
郄海英.小学数学教学要引导学生自我发现[J].教育实践与研究,2013(10):64-65.
作者姓名:
郄海英
作者单位:
平山县岗南镇韩庄小学,河北石家庄050408
摘 要:
小学数学教学要有效地提高学生的数学素养,教师必须善于激发学生的学习兴趣,创设成充满活力的数学课堂,激活学生的思维,促使他们积极参与,独立思考,自我发现,实现小学数学教学的价值.
关 键 词:
小学数学
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