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| 享受教育 | |
| 引用本文： | 郭聪.享受教育[J].学生之友(小学版),2013(8):2. |
| 作者姓名： | 郭聪 |
| 作者单位： | 哈尔滨市东风小学校 |
| 摘 要： | 因材施教,一片丹心育桃李;为人师表,满腔碧血铸栋梁。生命的姿态千千万万,而我,只因站立不仅是一种姿势,是一种师表,更是一种使命。我就这么站着,一站就是15年,虽然没有辉煌的成就,赫赫的名声,但有太多的执着和勤勉,太多的挚爱和真诚。虽然双脚有太多的酸痛,心中有几许 |
| 关 键 词： | 因材施教 享受教育 姿势 使命 姿态 成就 师表 桃李 栋梁 酸痛 |
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