| 谈高职日语初级教学中朗读的重要性 |
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| 引用本文： | 甘丽鹃.谈高职日语初级教学中朗读的重要性[J].佳木斯教育学院学报,2013(7). |
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| 作者姓名： | 甘丽鹃 |
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| 作者单位： | 安徽外国语学院 安徽合肥 231201 |
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| 摘 要： | 目前,中国高职高专院校开设日语专业当中,学习期限为三年。在三年的学习当中出了学生自身的努力,教师应该在学生学习过程中给予什么样的帮助?笔者在教学过程中发现,学生学了三年到四年日语,即使能够过一级,也有学生不能顺利的去读一篇难度不是太大的文章。导致这种现象的原因是什么,教师在授课过程中应该采取什么样相应的对策以解决这样的问题。笔者就以上问题,根据自己在实际教学中的工作经验,结合担任同一门教学中教师的经验交流以及对学生的问卷调查,对以上相关问题进行了简单的解答。并试图探索适应高职学生的教学模式,以便在外语教学中摸索出一种不同于传统教学的方法,并及时纠正学生在学习过程中"分高朗读能力低"的问题。
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| 关 键 词： | 高职 日语 初级教学 朗读 |
Talking about the importance of reading in higher vocational Japanese primary teaching |
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| Gan Li-juan.Talking about the importance of reading in higher vocational Japanese primary teaching[J].Journal of Jiamusi Education Institute,2013(7). |
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| Authors: | Gan Li-juan |
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| Institution: | Gan Li-juan |
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