初中生物探究式课堂教学设计模式 |
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引用本文: | 夏秋娥.初中生物探究式课堂教学设计模式[J].中学生物教学,2004(6):18-19. |
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作者姓名: | 夏秋娥 |
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摘 要: | 探究式课堂教学是以探究为主的教学,即指在教师的引导下,以学生自主学习和合作讨论为前提,以现行教材为基本探究内容,为学生提供充分的自由表达、质疑、探究、讨论问题的机会,学生通过个人、小组、集体等多种解难释疑的尝试活动,将自己所学知识应用于解决实际问题的一种教学形式。
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关 键 词: | 探究式教学 初中 生物教学 教学设计 教学模式 自主学习 |
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