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| 浅谈识字教学的方法和策略 | |
| 引用本文： | 黄丽娜.浅谈识字教学的方法和策略[J].语文学刊：高等教育版,2013(8). |
| 作者姓名： | 黄丽娜 |
| 作者单位： | 福建省龙海市榜山第二中心梧浦小学,福建龙海,363000 |
| 摘 要： | 识字是提高阅读能力和写作能力的基础.识字教学应针对小学生的年龄、思维和心理特点,激发学生的识字兴趣,营造快乐和谐的教学情境,引导学生在游戏中识字,让其体验到识字的乐趣；讲究识字教学的方法和策略,提高学生的识字量. |
| 关 键 词： | 游戏识字教学 识字方法和策略 |
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