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| 基于学生预习展开课堂教学 | |
| 引用本文： | 吴晶.基于学生预习展开课堂教学[J].语文学刊：高等教育版,2013(4). |
| 作者姓名： | 吴晶 |
| 作者单位： | 常州市新北区汤庄桥小学,江苏常州,213133 |
| 摘 要： | 课前预习,一直都是语文教师向学生强调的重要话题.课前预习,可以让学生预先扫清学习障碍,搭建新旧知识间的桥梁,拉近学生对新知的认识距离.随着年级的升高,我也越来越重视学生的课前预习.学生通过预习,已经对新的内容有了一些感知和思考,而在学生预习后的课堂教学中教师就不能再把学生当成一张白纸,我们要基于学生的预习后的收获和困惑,展开相应的课堂教学.下面谈谈自己在教学中的一些做法. |
| 关 键 词： | 预习 课堂教学 效果 |
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