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| 课前预习如何突破考试的束缚 | |
| 引用本文： | 陈国民.课前预习如何突破考试的束缚[J].语文学刊：高等教育版,2013(4). |
| 作者姓名： | 陈国民 |
| 作者单位： | 苏州市相城区春申中学,江苏苏州,215143 |
| 摘 要： | 课前预习常常被作为完成课堂教学任务的补充,却失去了自身的价值和意义,有的甚至背离了提高素质这个根本,教师应该重新考虑和设计课前预习的培养目标,以便突破考试的局限,真正培养高素质人才. |
| 关 键 词： | 课前预习 突破 考试 效果 |
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