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| 初中语文活动课之浅见 | |
| 引用本文： | 崔伟珍.初中语文活动课之浅见[J].语文学刊：高等教育版,2013(4). |
| 作者姓名： | 崔伟珍 |
| 作者单位： | 甘肃省秦安县兴丰中学,甘肃秦安,741617 |
| 摘 要： | 语文活动课的出现,是初中语文教学的一次大改革,是语文学科课程实施素质教育,全面提高学生语文素质的有力举措.活动课必须根据教学的目的、内容的实际需要和学生学习的实际情况,设计具体可行、易于操作的方案,特别要考虑什么样的语文教学内容适宜采用什么样的活动形式,怎样的活动过程对学生提高语文能力有促进作用,并在活动的各个阶段引导学生扎实掌握学习内容,认真检查学习效果,使活动课既有声有色,又实实在在,每个学生既乐意参加,又都各有收获. |
| 关 键 词： | 探索 初中 语文 活动课 |
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