在阅读中升华情感——一则阅读教学案例及评析 |
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引用本文: | 万慧敏,马军.在阅读中升华情感——一则阅读教学案例及评析[J].中国科教创新导刊,2009(33):122-122. |
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作者姓名: | 万慧敏 马军 |
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作者单位: | 1. 湖北省潜江市园林二中 2. 湖北省汉江河道管理局,湖北潜江,433100 |
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摘 要: | 情感是语文教学的精髓,课文是情感信息的载体,阅读是教学中的"灵魂"。只要用心拨动学生的情感之弦,就能使学生身临其境,就能使抽象的语言文字学习,变得情趣盎然有滋有味,就能使学生在认知和理解教材的同时,受到美感、理智感、道德感等情感熏陶。
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关 键 词: | 阅读 情感 教学 案例 |
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