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建立健全班级管理机构 促进学生的自我管理
引用本文:王冰.建立健全班级管理机构 促进学生的自我管理[J].华章,2009(3).
作者姓名:王冰
作者单位:河南省经济管理学校,艺术设计系,河南,南阳,473000
摘    要:现在班级管理模式都是以教师为中心的管理方式.班级工作大多流于"班主任指手划脚当导演,几个小干部忙忙碌碌当主角,绝大部分学生互不关心当观众"的形式.如何调动学生的积极性、主动性、创造性,让学生在优化环境和良好的机制中学习、成长,变"升学教育,就业教育"为"素质教育,能力教育".这才是我们学管人员以及以后教育工作重点之所在.

关 键 词:班级管理机构  学生  自我管理
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