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| 小议备课的误区及其解决途径 | |
| 引用本文： | 王健.小议备课的误区及其解决途径[J].考试周刊,2011(91):164-164. |
| 作者姓名： | 王健 |
| 作者单位： | 昆山市张浦中学 |
| 摘 要： | 思想政治课在培养德、智、体全面发展的＂四有＂新人中曾发挥了巨大的作用,积累了相当丰富的经验,但是随着教育体制、课程体制、教学模式等不断变革,不可否认在思想政治课教学中已经出现了不少问题。如学生学习思想政治课的动力不足,教师教育观点、教学方法陈旧,不注重中学思想政治课教学实际,只是从概念到概念进行＂纯理论＂的灌输,或者不考虑中学思想政治课教学的特点, |
| 关 键 词： | 思想政治课教学 中学思想政治课 误区 备课 全面发展 教育体制 课程体制 教学模式 |
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