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精神关怀:21世纪美国学校道德教育的新走向
引用本文:邓达,田龙菊.精神关怀:21世纪美国学校道德教育的新走向[J].全球教育展望,2012(8):68-72.
作者姓名:邓达  田龙菊
作者单位:华南师范大学现代教育研究与开发中心;西南大学外国语学院
基金项目:教育部人文社科规划基金项目“学校德育课程的精神转向”(项目编号:11YJA880015)暨中国博士后面上资助基金项目“文化哲学视域下的德育课程研究”(项目编号:20090460781)的成果之一
摘    要:为了应对新世纪以来日益弥漫全球的精神危机,遏制物质主义的泛滥,重建人们的精神家园,以内尔.诺丁斯为首的精神关怀道德教育倡导者,对美国盛行的品格教育进行反思,以关怀伦理为基础,以为了幸福为目的,在理论和行动上掀起了美国学校道德教育的一股新势力,并日益显现为美国学校道德教育在21世纪的新走向。精神关怀道德教育的合理精神和积极的作风给予了我国学校道德教育重要启示。

关 键 词:美国  道德教育  精神关怀  内尔·诺丁斯

Spiritual Care:The New Trend of School Moral Education in America in 21st Century
Authors:DENG Da & TIAN Longju
Institution:DENG Da & TIAN Longju(The Centre for Contemporary Educational Research and Development,South China Normal University,Guangzhou,510631,China ;School of Foreign Language,Southwest University,Chongqing,400715,China)
Abstract:Based on the reactionary of current character education in America and care ethics,for the purpose of happiness,the initiators of spiritual care moral education led by Nel Noddings have launched a new stream of force in theory and action in American school moral education from then on in order to suppress the spiritual crisis and materialism and reconstruct people’s spiritual home,which increasingly show a new trend of American school moral education in 21st century.The reasonable spirit and positive style of spiritual care moral education bring important enlightenment for our school moral education.
Keywords:America  moral education  spiritual care  Nel Noddings
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