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浅谈提高学生英语阅读能力的途径
引用本文:王婷婷.浅谈提高学生英语阅读能力的途径[J].徐州教育学院学报,2005,20(3):158-159.
作者姓名:王婷婷
作者单位:徐州市第五中学,江苏徐州221000
摘    要:《全日制普通高级中学英语教学大纲》规定:“在义务教育初中英语的基础上,巩固、扩大学生的基础知识,在发展听、说、读、写的基础上,培养在口头上和书面上初步运用英语进行交际的能力,侧重培养阅读能力,并使学生获得一定的自学能力,为继续学习和运用英语切实打好基础。”因此.“巩固、扩大学生的基础知识”,“侧重培养阅读能力”成了英语课堂教学的主要任务。

关 键 词:阅读能力  大学生  英语  基础知识  义务教育  教学大纲  高级中学  自学能力  继续学习  课堂教学
文章编号:1008-6625(2005)03-0158-02
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