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| 浅谈“双差生”的症结与转变 | |
| 引用本文： | 王在勇,王洪建.浅谈“双差生”的症结与转变[J].当代教育科学,1997(3). |
| 作者姓名： | 王在勇 王洪建 |
| 作者单位： | 滨州地区教研室(王在勇)，北镇中学(王洪建) |
| 摘 要： | 一“双差生”是个老生长谈的话题，也是困扰义务教育质量提高的一大难题．近年来，在校中小学生违法犯罪率呈上升趋势，而其重要原因之一，就是学校里越来越多的“双差生”的出现。人们普遍感到，现在的中小学生越来越不好管理，原因也主要来自“双差生”的困扰。“双差生”产生的原因是多方面的，从深层次看是现代家庭的畸形教育和社会大环境影响的必然产物。很多教师认为：学校教育和家庭教育、社会现实不衔接，家庭影响和社会现实带给学生的冲击力远远大于学校教育的感染力，学校教育虽是一块绿洲，但抵挡不住家庭教育和社会现实副作用的… |
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