| 试论韩国公民教育的特点及对我国教育事业的启示 |
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| 引用本文： | 赵子卓.试论韩国公民教育的特点及对我国教育事业的启示[J].佳木斯教育学院学报,2013(11). |
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| 作者姓名： | 赵子卓 |
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| 作者单位： | 华侨大学信息科学与工程学院 福建厦门 361021 |
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| 摘 要： | 韩国公民教育在整个教育体系中占有重要的地位,发挥着重大的作用,它不仅对社会稳定起到了积极作用,而且还促使了经济的腾飞,韩国的教育体制也引起了世人的关注。韩国公民教育能获得成功,笔者认为主要在于把握了三个重点:坚持科学的理念,规划明确的内容,运用有效的方法,这些对我国的教育事业都有着重要的启示作用,我们应当积极借鉴。
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| 关 键 词： | 韩国 公民教育 教育事业 启示 |
On South Korean civic education and the Chinese education enlightenment |
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| Zhao Zi-zhuo.On South Korean civic education and the Chinese education enlightenment[J].Journal of Jiamusi Education Institute,2013(11). |
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| Authors: | Zhao Zi-zhuo |
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| Institution: | Zhao Zi-zhuo |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | South Korea civic education education enlightenment |
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