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语文教学“点穴式”课堂提问策略
作者单位:
;1.贺州学院教育与音乐学院
摘 要:
语文教学"点穴式"课堂提问是基于无效提问而提出的一种提问方法。这种方法强调基于教学目标,对准教学重难点进行课堂提问设计。课堂提问需要提供学习路径,以便学生能够有效地开展自学。教师通过具体词句进行设问,使学生能够在品词析句中提高语文鉴赏能力,也可以借此培育精准思维能力。
关 键 词:
点穴
课堂提问
词句
路径
自学能力
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