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| 对以实践为导向的小学全科教师专业能力培养模式的认识与思考 | |
| 作者单位： | ;1.郑州师范学院初等教育学院 |
| 摘 要： | 培养适应小学教育教学需求的优秀小学全科教师,是当前高等师范院校小学教育专业的工作重点,坚持实践导向是小学全科教师专业能力培养的必由之路。对目前小学教师人才培养在实践层面存在问题的研究,可以给小学全科教师专业能力培养模式提供借鉴。在此基础上结合小学全科教师培养目标的特殊性,有针对性地就实践导向的小学全科教师专业能力培养模式给出了自己的思考。 |
| 关 键 词： | 实践导向 小学全科教师 专业能力 |
Reflections on Practice-oriented General-subject Primary Teachers' Professional Competence Training Mode |
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