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如何才能跑得快——五年级站立式起跑教学设计
引用本文:徐仲书,易伟.如何才能跑得快——五年级站立式起跑教学设计[J].体育教学,2012(6):63-64.
作者姓名:徐仲书  易伟
作者单位:1. 湖北省武昌实验小学,430060
2. 湖北省鄂州市青少年业余体校,436000
摘    要:学习目标的定位:以精细化动作的传习,帮助学生个体动作优化,从而形成以技术动作为主线,让学生在互助的学习场景中感受到合作学习的重要性。

关 键 词:动作速度  学生  立式  蹬摆  教学内容  合作学习  学习重点  精细化  学习内容  过程性评价
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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