提高课后反思技能的几个途径 |
| |
引用本文: | 刘再贵.提高课后反思技能的几个途径[J].体育教学,2012(4):17. |
| |
作者姓名: | 刘再贵 |
| |
作者单位: | 云南省易门县职业高级中学,651100 |
| |
摘 要: | 课后反思是教师上完课后对整个教学行为过程进行思考、回顾与审视,包括对自己的教学观念和教学行为、学生的表现、教学的成功与失败等方面进行理性的分析。由于基层教师每天都要上课,这就为课后自我反思提供了大量的机会与素材,课后自我反思技能就是在不断地反思过程中培养起来的。本期教学技能专栏,广大一线教师从多角度围绕此问题展开讨论。
|
关 键 词: | 体育教师 自我反思 教学技能 专业化成长 教学观念 途径 教学行为 教学目标 重要环节 重难点 |
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录! |
|