幼儿早期阅读能力的有效培养 |
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引用本文: | 陈有青.幼儿早期阅读能力的有效培养[J].甘肃教育,2009(1):29-29. |
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作者姓名: | 陈有青 |
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作者单位: | 兰州铁路局兰西幼儿园,甘肃兰州730050 |
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摘 要: | 早期阅读,是指0岁-6岁学前儿童凭借变化着的色彩、图像、文字或借助于成人形象的讲读,来理解读物的活动过程。早期阅读,主要目的是为幼儿提供阅读图书的经验,它是幼儿从口头语言向书面语言的过渡期中不可缺少的活动。所以,幼儿教师在幼儿园的教学活动中,要大力开展幼儿早期阅读活动,从而培养他们的阅读兴趣,使之养成良好的阅读习惯,提高其阅读的技能和水平。
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关 键 词: | 幼儿 早期阅读 环境 兴趣 |
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