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| 开展高中英语教学评价改革，加快教师专业化成长进程——厦门市“基础教育高中英语教学评价试验项目”结题报告 | |
| 引用本文： | 石锡伍,郭砚冰.开展高中英语教学评价改革，加快教师专业化成长进程——厦门市“基础教育高中英语教学评价试验项目”结题报告[J].通化师范学院学报,2006(11):33-34. |
| 作者姓名： | 石锡伍 郭砚冰 |
| 作者单位： | 福建省厦门双十中学(厦门市“基础教育高中英语教学评价试验项目”指导组)，福建省厦门教育科学学院中学教研室(石锡伍) |
| 摘 要： | 本文为实施高中英语教学评价试验项目的结题报告,详细阐述了厦门市开展高中英语教学评价试验的背、趋势与保障,介绍了开展此项目试验的预期目标和被试的基本情况;详细阐述了该项目实施过程的一些具体做法,即:1)健全机构,加强指导,规范管理;2)加强理论学习,扩大相互交流,实现资源共享;3)重视过程,强化过程监控;4)结合教学活动,实施课题研究。该结题报告总结了开展这一项目试验取得的一些初步成果。 |
| 关 键 词： | 高中 英语教学 评价试验 结题报告 |
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