多元化教师培训模式的分析与思考 |
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引用本文: | 黎京锋.多元化教师培训模式的分析与思考[J].桂林市教育学院学报,2001,15(2):22-25. |
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作者姓名: | 黎京锋 |
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作者单位: | 贺州地区师范学校,广西贺州542800 |
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摘 要: | 对传统的教师培训模式及当今几种教师培训模式如校本培训模式、远程 教育模式、反思模式等进行分析和思考,旨在探讨适合现代教师的培训模式,以满足在新世纪中对人才培养提出的更高、更新的要求。
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关 键 词: | 教师培训 多元化 校本培训 远程教育 反思模式 培训模式 |
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