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| 以童为本,打造有"热"度的道德与法治课堂 | |
| 引用本文： | 徐建云.以童为本,打造有"热"度的道德与法治课堂[J].新课程导学(上),2022(2):23-24. |
| 作者姓名： | 徐建云 |
| 摘 要： | 道德与法治课是培养儿童道德素质、文化修养和综合能力的主要渠道.道德与法治课堂应该是真正以儿童为中心、为儿童乐学而设计的课堂,应该是充满儿童气息的课堂.我们要让儿童"热爱"道德与法治课,让儿童对道德与法治课的"热情"不断升温.打造有"热"度的道德与法治课堂,教师要抓"童"特点,有效导入;寻"童"生活,深入细节;重"童"体... |
| 关 键 词： | 道德与法治 以童为本 生活体验 |