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初中数学错题整理教学模式研究
引用本文:
沈雪华.初中数学错题整理教学模式研究[J].理科爱好者,2023(4):71-73.
作者姓名:
沈雪华
作者单位:
苏州市吴中区木渎实验中学
摘 要:
为了提高学生的数学解题能力,培养其逻辑思维和推理判断能力,教师要通过错题整理的方式夯实学生的数学基础,使其掌握解题方法。文章主要探究初中数学错题整理教学模式,以此促进学生在分析错题的过程中总结规律,对知识形成系统认识,提高解题能力。
关 键 词:
初中数学
错题整理
教学模式
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