生活化教学下初中生数学应用意识的培养策略 |
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引用本文: | 祁胜林.生活化教学下初中生数学应用意识的培养策略[J].理科爱好者,2023(2):19-21. |
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作者姓名: | 祁胜林 |
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作者单位: | 甘肃省甘南藏族自治州临潭县第三中学 |
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摘 要: | 培养学生的应用意识,是数学教学目标之一。生活化教学是实施初中数学教学的重要方式,是培养学生数学应用意识的重要手段。因此,教师要着力实施初中数学生活化教学,培养学生的数学应用意识。文章结合笔者的教学经验,从生活化教学内容、生活化教学情境、生活化实践活动入手,详细阐述培养初中生数学应用意识的策略。
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关 键 词: | 初中数学 生活化教学 数学应用意识 培养策略 |
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