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| 对"症"下"药"教朗读——一年级朗读教学初探 | |
| 引用本文： | 谢冉冉.对"症"下"药"教朗读——一年级朗读教学初探[J].新课程导学(上),2022(2):33-34. |
| 作者姓名： | 谢冉冉 |
| 摘 要： | 朗读是语文课的教学重点之一.可是低年级尤其是一年级学生,他们刚刚入学,识字量有限,朗读对他们来说难度较大,因此本人觉得一年级是朗读教学的起点.在教学中,我们要根据学生的特点,对"症"下"药"教朗读.部编版语文一年级课本中关于朗读的具体目标就是"症",需要我们找到达到这些目标的方法.本文就结合教学实际谈谈朗读教学. |
| 关 键 词： | 朗读教学 对话 范读 |