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| 以学生为主体的"四维"教学方法 | |
| 引用本文： | 杨旭华.以学生为主体的"四维"教学方法[J].江西教育,2006(10):22. |
| 作者姓名： | 杨旭华 |
| 作者单位： | 江西农业工程职业学院 |
| 摘 要： | 在教学中如何以学生为主体,教师为主导,变单向教学为师生互动式教学,变灌输式为启发式、宽松式、创新式、能力式的教学,充分激发学生学习的积极性、主动性、创造性,使知识点的学习,思维方法的培养,能力训练和心理素质的锻炼,“四维”一体,有机融合,达到素质教育的目标。教学方法如下:一、教师的教学活动教师是导演,起主导作用,对每次的教学,主要做好以下工作:1.编制素质教学目标。即知识点,能力(自学能力、演讲表达能力,应变创新能力和组织管理能力等),思维方法(辩证性思维、创造性思维、扩散性思维和逻辑性思维等)和心理素质(自信心、胆量… |
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