道德认知发展理论及其道德教育观、道德教育实践 |
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引用本文: | 岑国桢.道德认知发展理论及其道德教育观、道德教育实践[J].上海师范大学学报(基础教育版),1998(1). |
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作者姓名: | 岑国桢 |
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作者单位: | 上海师大教育学院 教授 |
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摘 要: | 本文概述了当代道德认知发展理论的要点,分析了以此为基础的道德教育的“认知发展观”,尤其是它所提出学校道德教育的根本任务、具体目标、相应要求,并就在认知发展观指导下展开的学校道德教育实践的进展作了介绍,最后对该理论和实践所具有的借鉴意义和存在问题作了简扼的评议。
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关 键 词: | 道德认知发展理论 道德教育观 道德教育实践 |
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