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| 让错误开花——浅谈低年级语文错题集的建立与利用 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省南京市六合区双语小学雄州分校 |
| 摘 要： | 错题集就是让学生准备一本笔记本,把作业和考试中做错的题目找出来、分好类,把错误的习题摘抄并编辑整理在这本本子上,从而形成错题集。小学一、二年级学生在平时作业及考试中会出现错误率较高的题目。我们利用错题集,让学生对错题进行摘抄记录,整合编辑,从而提高学生学习效率,为后续复习提供有效材料。错题集的建立与利用,对低年级学生来说,既可以巩固知识,又可以配合习惯培养,逐渐形成自我反思的能力。 |
| 关 键 词： | 错题集 低年段 整理 摘抄 |