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| 小学语文综合性策略提升初探——以四年级《大自然的启示》为例 | |
| 作者单位： | ;1.北京第二实验小学兰州分校 |
| 摘 要： | 语文综合性学习是语文学习中的一个新课型,这种课型最大的特点就是综合性和实践性。通过语文综合性学习的研究和教学实践,笔者对小学语文综合性学习策略提升进行了探究,并尝试提出了几点有价值的策略。 |
| 关 键 词： | 小学 语文 综合性 策略提升 |
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