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| 谈生物学教育中的人文精神渗透 | |
| 引用本文： | 王石.谈生物学教育中的人文精神渗透[J].生物学教学,2004,29(1):19-20. |
| 作者姓名： | 王石 |
| 作者单位： | 上海市延安中学,200336 |
| 摘 要： | 近年来 ,越来越多的人提出基础教育应加强人文精神培养 ,这是世界基础教育培养现代人的发展趋势 ,也是基础教育价值的重要取向。从素质教育的视野来看 ,人文精神的培养不仅仅是人文学科的任务 ,而是实施素质教育的一个综合性课题。在当今知识经济时代 ,对人文精神的培养更应挖掘科学教育的人文价值 ,重视对科学人文精神的培养。生物学作为一门自然科学课程 ,不仅传授科学知识和发展认知能力 ,使学生获得生活和工作所需的知识和技术 ,而且还蕴藏着丰富的人文知识 ,对培植学生的人文精神 ,完善学生的人格能起到不可替代的作用。1 在生物学教… |
| 关 键 词： | 生物学 教育 人文精神 中学 |
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