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| 让孩子充满探索的欲望 | |
| 引用本文： | 冉祥秀.让孩子充满探索的欲望[J].山东教育,2012(16):49. |
| 作者姓名： | 冉祥秀 |
| 作者单位： | 利津县陈庄镇中心小学 |
| 摘 要： | 学习"长方体、正方体体积",备课时我设计了这样一个拓展性练习:"一个长方体的长是6厘米,宽是5厘米,高是3厘米,把它截成一个最大的正方体,剩下的体积是多少立方厘米?"小学生的抽象思维水平较低,出错率应该是很高的。课前,我让学生准备一个长是6厘米,宽是5厘米,高是3厘米的长方体物体,并提醒学生一定测量准确。课堂上学生做到这一练习题时,我先让学生独立计算,不 |
| 关 键 词： | 长方体 正方体 小学生 欲望 思维水平 立方厘米 测量准确 拓展性 出错率 练习题 |
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