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新课程音乐教材研究
引用本文:
宋文.新课程音乐教材研究[J].文教资料,2009(9):161-162.
作者姓名:
宋文
作者单位:
东营职业学院,教育系,山东,东营,257091
摘 要:
新课程音乐教材是依据"以学生发展为本"的新理念编制出的真正意义上的教学用书.本文从新课程音乐教材的编制思路、人文内涵、情感要素、知识技能四个方面分析了其优势所在.
关 键 词:
新课程音乐教材
编制思路
人文内涵
情感要素
知识技能
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