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| 高校英语专业阅读教学新思考 | |
| 引用本文： | 乐学玲.高校英语专业阅读教学新思考[J].中国科教创新导刊,2009(34):23-24. |
| 作者姓名： | 乐学玲 |
| 作者单位： | 孝感学院,湖北孝感,432000 |
| 摘 要： | 英语阅读教学是高校英语专业中最重要的专业基础课之一,而实践表明英语阅读能力的提高较其它英语技能更具有挑战性。如何提高英语阅读教学效果、提高学生的阅读能力一直是教师、学生和研究者们关注的话题。本文在调查研究的基础上,结合笔者近几年的英语阅读教学实践和前人的研究成果,提出一些有助于提高英语阅读教学的新看法。 |
| 关 键 词： | 英语阅读教学 阅读能力 策略 |
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